L’éducation intellectuelle

Le but de l’éducation intellectuelle n’est pas de savoir répéter ou conserver des vérités toutes faites. .. C’est d’apprendre à conquérir par soi-même le vrai, au risque d’y mettre le temps et de passer par tous les détours que suppose une activité réelle.
Jean Piaget

Les beaux récits

Les beaux récits doivent avoir des héros purs. En revanche, les esprits pragmatiques, ceux qui cherchent à s’accommoder des contraintes du réel, se prêtent mal à l’art narratif.

Tzvetan Todorov

Deux plaisirs

L’amour fait se rencontrer et se heurter deux plaisirs essentiels mais contraires : le plaisir de s’attacher et le plaisir d’ être libre.

Jacques Salomé

L’amour éphémère

Nous nous accrochons à l’espoir de l’amour éternel en niant sa validité éphémère. C’est moins douloureux de se dire « je suis superficiel », « elle est égocentrique », « nous n’arrivions pas à communiquer », « c’était purement physique », que d’accepter le simple fait que l’amour est une sensation passagère, pour des raisons qui échappent à notre contrôle et à notre personnalité.
Stephen Vizinczey

Les poèmes

Les poèmes sont des aveux parsemés de vérités cachées, édulcorées par la pudeur ou la honte.
Jean Daniel

Une confidence

Une confidence trop partagée, comme un flacon ouvert, perd tout son parfum.
Anne Barratin